Förderkonzept
Die Festlegung der Förderschwerpunkte erfolgt nach einer differenzierten Diagnostik. Die Förderschwerpunkte, die therapeutischen Maßnahmen und die Erfolge werden in Förderplänen dokumentiert, die das Kollegium der Jacob-Grimm-Schule speziell für die Arbeit an unserer Schule entwickelt hat.Gerade
die Förderung in Einzel- und Kleingruppensituationen ist ein tragender
Pfeiler unserer Schulform. Auch parallel zum Klassenunterricht erhalten
unsere Schüler weitere individuelle Fördermaßnahmen. Seit dem Schuljahr
2008/2009 haben wir für die Kinder der E-Klassen ein zusätzliches
musisches Förderband eingerichtet. In diesem Förderband werden
Kleingruppen gebildet und intensiv in einem Bereich gefördert:
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Ganzheitlich orientierte rhythmische Spielformen zur Förderung verbaler und nonverbaler Kommunikation sowie Fantasie und Kreativität
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Förderung der graphomotorischen Kompetenzen durch Schulung der Bewegungskordination mit Mitteln der Rhythmik
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Auditive Wahrnehmungsförderung mit Hilfe des musikalischen Mediums Djembé
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Förderung der taktile Wahrnehmung durch künstlerische Materialien zur Erweiterung der kommunikativen Fähigkeiten
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Instrumentale musikalische Ensembleaktivitäten zur emotionalen Stabilisierung